安全のスキルアップ
安全のスキルアップとヒューマンエラー防止に努めています。
安全のスキルアップとヒューマンエラー防止のために、経営層から現業係員まで職位に合わせた適切な安全教育プログラムを組んでいます。また、安全意識を高め、維持・継承していくには、過去の鉄道事故や輸送障害を憂い、その悲惨さや心の痛みを忘れることなく伝えていくことも重要であるとの認識から、鉄道人としての心の形成も踏まえた安全教育体系の整備を進めています。
主なプログラム
プログラム名 | 内容 |
---|---|
安全意識向上教育 |
|
コンセプト教育 |
|
ヒューマンエラーマネジメント教育 |
|
技能教育 |
|
鉄道係員養成教育 |
|
技能伝承に取り組んでいます。
鉄道の安全性の向上に伴い、脱線などの事故が発生することはほとんどなくなりました。そのため、係員がそのような事故や対応・復旧作業を経験する機会も少なくなったほか、業務の外部委託化などの影響もあり、異常時における対応能力や技術・技能の維持が課題となっています。


そのため、万が一、前述のような事故が発生した際、迅速かつ的確な対応が取れるよう、技術の伝承と技術力の向上を目的に、それぞれの職種に応じた教育や訓練などを実施しています。


各部の主な教育・訓練
部門 | 目的 | 訓練名 |
---|---|---|
運転車両部 運転担当 |
|
|
運転車両部 車両担当 |
|
|
旅客営業部 |
|
|
|
|
|
工務部 |
|
|
|
|
|
|
|
|
電気部 |
|
|
事故の風化防止に取り組んでいます。
ベテラン社員が培った知識や技術を後輩たちに確実に伝承し、若手社員の知識・技術力を向上させることが、すべての職場で課題となっていることから、各部門でもさまざまな取り組みを行っています。
部門 | 内容 |
---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
科学的分析力向上に取り組んでいます。
「2012年度重点取り組み事項」の一つ、「科学的分析手法の導入など、背景要因の分析力向上」について、各部門では業務の特性を踏まえた独自の分析手法を導入し、事故などの背後要因や発生傾向を分析し、対策の検討、実施につなげています。
部門 | 内容 |
---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|